威士敦運用多元活動課程增強學生自信心，規劃一系列英語文跨領域活動，例如手作課程、兒童冬夏令營、戶外學習等，引發孩子求知的好奇心，藉此發展學生獨立學習的能力，幫助孩子設定學習目標、挑戰自我、保持學習熱忱，並建立孩子自信。

而是跨領域整合的教育，強調孩子能由多種不同面向的角度來學習，並強化其思考的能力。

12年國民基本教育課程綱要總綱的「核心素養」中表示：素養指人在適應現在生活和面對未來挑戰時，所應具備的知識、能力和態度，符應STEAM所倡導的學習精神。

培養每一位威士敦學員成為全人，真實的將教育部在12年國民基本教育課程綱要總綱的「核心素養」實踐在生活中!